6月1日，学校召开辅导员、班主任代表工作调研会，丁文丽校长主持会议并讲话，副校长郭华出席会议，学生处负责人、各二级学院副书记、一线辅导员和班主任代表参加。

会上，各二级学院副书记、一线辅导员和班主任代表结合各自工作实际，围绕掌握学生思想动态、大学生心理健康教育、辅导员班主任队伍建设、学风建设、学生教育管理、学生奖励资助、学生安全工作、宿舍管理、班主任工作体会等方面畅谈了意见和建议，分享了学生工作的经验做法。

郭华副校长指出近些年学校持续加强学生工作队伍和制度建设，通过这次调研会，为今后进一步加强我校辅导员队伍建设，剖析了问题，找准了困难，总结了经验。学校非常重视技防建设，要“技防”“人防”相结合，确保校园安全。

丁文丽校长在讲话中对学校辅导员、班主任的辛勤付出表达了认可与感谢，并对辅导员、班主任工作提出三点要求。一是“陪伴”，辅导员、班主任要切实走进同学们的学习生活圈子，用心陪伴呵护学生成长，发挥作为学生知心朋友和人生导师作用。二是“回应”，辅导员、班主任是离学生最近的人，要及时回应学生关切，帮助学生解决遇到的问题和困难。三是“引导”，引导学生形成健全的人格，让每一学生都能学有所成。丁文丽校长强调，做好学生工作必须抓好学风、教风，学校全体教职员工都要建立育人理念，承担育人任务，要把全员育人落到实处；要倡导学生以学习为天职，让学生忙起来，学起来，在学习中成才；学生管理要“严管”“厚爱”相结合，增强学生法治意识、责任意识；要加强校园文化建设，不断优化育人环境。